big-book-med.ruЦентр социальной реабилитации инвалидов и детей инвалидов Московского района - акции и скидки
Ниже представлены все анонсы компании Центр социальной реабилитации инвалидов и детей инвалидов Московского района об акциях и скидках, которые публиковались за последнее время. Последнее обновление - май 2024 год.
«Неделя ДОБРА» и «ДОБРЫЕ СОВЕТЫ»
Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо:
Это вредное занятье…
Г.Остер, «Вредные советы
Всероссийская акция «Неделя добра» проводится уже несколько лет. А что может быть добрее, чем труд учителя. Добрые учителя-логопеды, работающие в Центре, решили, вместе с ребятами, провести для родителей открытые уроки с многозначительной темой: «Добрые советы».
Настоящий «Открытый урок» - особая форма занятия, в которой на равных участвуют дети и их мамы, выполняя задания педагога. С одной стороны – это соревнование, к которому ребёнок приходит подготовленный учителем, а родитель выступает, как бы, в роли догоняющего… С другой, наблюдая за профессиональной работой учителя, мама и сама учится, а заодно приобщается к некоторым методическим «фишкам», которые можно применить в домашней практике…
А как сделать открытый урок одновременно информативным, весёлым и увлекательным как для ребёнка, так и для взрослого, тем более, если этот урок – логопедический? Методист отделения психолого-педагогических услуг предложил вариант: призвать на помощь Григория Остера, с его «Вредными советами»! Не читали? Бегом в библиотеку, или с головой в Интернет!
Итак, тема сегодняшнего нашего занятия: «Добрые советы».
Взрослые (во всяком случае, им так кажется!) всегда дают детям исключительно добрые советы и ждут, что эти советы станут для ребёнка образцом для подражания. Но, увы, происходит так не всегда… А давайте, наоборот: расскажем, как делать не надо, но выдавать это станем за добрый совет. Эдакая сознательная подмена понятий и действий.
Самое интересное: ни один ребёнок не путается. Чуткое детское ухо способно, не хуже взрослого, отличить добро от зла, правду от лжи, добрый совет от злого умышления. Пригодится такое умение в жизни? Ответ – очевиден…
Впрочем, отечественная литература, а вместе с ней и наши учителя-логопеды, знают ещё множество способов, как внедрить «доброе начало» в детское сознание.
Открытые уроки, которые в течение всего дня провели учителя-логопеды Наталья Александровна Богданова, Лариса Андреевна Родионова и Ольга Юрьевна Гостинина - дают представление об учебно-реабилитационном процессе в Центре и богатом материале для педагогических раздумий, прежде всего, родительских.
Написать нам: vk.me/csrimosk
Новостная рассылка: vk.cc/bWco9g
Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо:
Это вредное занятье…
Г.Остер, «Вредные советы
Всероссийская акция «Неделя добра» проводится уже несколько лет. А что может быть добрее, чем труд учителя. Добрые учителя-логопеды, работающие в Центре, решили, вместе с ребятами, провести для родителей открытые уроки с многозначительной темой: «Добрые советы».
Настоящий «Открытый урок» - особая форма занятия, в которой на равных участвуют дети и их мамы, выполняя задания педагога. С одной стороны – это соревнование, к которому ребёнок приходит подготовленный учителем, а родитель выступает, как бы, в роли догоняющего… С другой, наблюдая за профессиональной работой учителя, мама и сама учится, а заодно приобщается к некоторым методическим «фишкам», которые можно применить в домашней практике…
А как сделать открытый урок одновременно информативным, весёлым и увлекательным как для ребёнка, так и для взрослого, тем более, если этот урок – логопедический? Методист отделения психолого-педагогических услуг предложил вариант: призвать на помощь Григория Остера, с его «Вредными советами»! Не читали? Бегом в библиотеку, или с головой в Интернет!
Итак, тема сегодняшнего нашего занятия: «Добрые советы».
Взрослые (во всяком случае, им так кажется!) всегда дают детям исключительно добрые советы и ждут, что эти советы станут для ребёнка образцом для подражания. Но, увы, происходит так не всегда… А давайте, наоборот: расскажем, как делать не надо, но выдавать это станем за добрый совет. Эдакая сознательная подмена понятий и действий.
Самое интересное: ни один ребёнок не путается. Чуткое детское ухо способно, не хуже взрослого, отличить добро от зла, правду от лжи, добрый совет от злого умышления. Пригодится такое умение в жизни? Ответ – очевиден…
Впрочем, отечественная литература, а вместе с ней и наши учителя-логопеды, знают ещё множество способов, как внедрить «доброе начало» в детское сознание.
Открытые уроки, которые в течение всего дня провели учителя-логопеды Наталья Александровна Богданова, Лариса Андреевна Родионова и Ольга Юрьевна Гостинина - дают представление об учебно-реабилитационном процессе в Центре и богатом материале для педагогических раздумий, прежде всего, родительских.
Написать нам: vk.me/csrimosk
Новостная рассылка: vk.cc/bWco9g
Опубликовано: 18 апр 16:38
МОЛОДЕЦ В КАФТАНЕ, ДЕВИЦА – В САРАФАНЕ
Скоро, совсем скоро все мы будем отмечать День народного единства (4 ноября). Не случайно, что в канун этого праздника отделением психолого-педагогических услуг прошёл целый калейдоскоп акций, носящих патриотически-познавательный характер, так или иначе связанных с этнографией народов России.
Наши девочки вместе с мамами на мастер-классе уже мастерили и украшали кокошники, мальчишки получили возможность примерить на себя русскую косоворотку во время вчерашней экскурсии в Российский этнографический музей.
Теперь наступил «звёздный час» учителей-логопедов☺
25 – 26 октября они провели серию тематических занятий под общим названием: «Молодец в кафтане, девица – в сарафане», направленных на знакомство ребят с традиционным народным костюмом, с обычаями, связанными с его изготовлением и ношением. Ну, а логопедическая составляющая таких уроков, конечно - обогащение лексики и развитие активного словарного запаса маленьких учеников.
Написать нам: vk.me/csrimosk
Новостная рассылка: vk.cc/bWco9g
Скоро, совсем скоро все мы будем отмечать День народного единства (4 ноября). Не случайно, что в канун этого праздника отделением психолого-педагогических услуг прошёл целый калейдоскоп акций, носящих патриотически-познавательный характер, так или иначе связанных с этнографией народов России.
Наши девочки вместе с мамами на мастер-классе уже мастерили и украшали кокошники, мальчишки получили возможность примерить на себя русскую косоворотку во время вчерашней экскурсии в Российский этнографический музей.
Теперь наступил «звёздный час» учителей-логопедов☺
25 – 26 октября они провели серию тематических занятий под общим названием: «Молодец в кафтане, девица – в сарафане», направленных на знакомство ребят с традиционным народным костюмом, с обычаями, связанными с его изготовлением и ношением. Ну, а логопедическая составляющая таких уроков, конечно - обогащение лексики и развитие активного словарного запаса маленьких учеников.
Написать нам: vk.me/csrimosk
Новостная рассылка: vk.cc/bWco9g
Опубликовано: 26 окт 2023
Скидки и акции компаний в рубрике "Реабилитационные центры" :